Portret- en auteursrecht: What the F&*!!# doet mijn foto daar?!

Lopen zwoegen en zweten heb ik, op 10 m2, met liefde voor het ambacht. 34 uur photshop en 10 uur flash. Maar het resultaat mag er wezen: een interactieve front-end voor interactieve content. Pfoe. En nu slapen. De volgende ochtend open ik een weblog van een vriend. Wat treft mijn gezichtsveld: een foto van mij, in de kroeg, met een link naar mijn gister geproduceerde flashwebsite. Allemaal leuk en aardig, maar had hij niet even kunnen vragen of hij die afschuwelijke foto van mij erop mocht zetten. Mijn god! “Pak van mij hart dat ik pas over 3 jaar hoef te gaan solliciteren! Wat als een werkgever die foto ziet?!”

Schrijfoefening : Logos, ethos, pathos.

ONDERWERP
Portret- en auteursrecht op internet

ARGUMENT/BEWERING
Er is tegenwoordig steeds vaker sprake van inbreuk op de privésfeer van geportretteerde personen op internet, vandaar dat er veel strenger moet worden opgetreden.

Portret- en auteursrecht: What the F&*!!# is that picture of me doing there?!

Lopen zwoegen en zweten heb ik, op mijn kamertje van 10 m2, met liefde voor het ambacht. 34 uur illustrator en 10 uur flash.

Maar het resultaat mag er wezen: een hyper-interactieve front-end voor interactieve content. “Wat zal Marianne trots zijn,” denk ik. En nu slapen. De volgende ochtend open ik de weblogs van wat vrienden van mij. Wat tref ik daar aan: een foto van mij, in de kroeg, met een link naar mijn gister geproduceerde flashwebsite. Allemaal leuk en aardig, maar had hij niet even kunnen vragen of hij die afschuwelijke foto van mij erop zou mogen plaatsen. “Het is een pak van mij hart dat ik pas over 3 jaar hoef te gaan solliciteren,” bedenk ik me, “wat als een werkgever die foto ziet?!”

Werkplan Betoog: Portret- en auteursrecht op internet

WERKPLAN BETOOG

• stap 1: Formuleer een centraal onderwerp:
waar gaat jouw stuk over? Wat is het onderwerp?
Portret- en auteursrecht op internet

welk aspect van media, marketing, communicatie?
Dit onderwerp heeft raakvlakken met vele soort media, marketing en communicatie. Het kan gaan over citaten, afbeeldingen, huisstijlen, concepten, etc.

Week #3: Gedaan op klassenblog

Deze week heb ik gedaan op het klassenblog: 

1. In debat gegaan met Isabelle op het topic Jij bent Google van Renoud.
2. Mijn stem gegeven voor de aboutpagina van Arden.
3. Een editor waarbij je OOK kleur aan je tekst kunt geven. (en nog veel meer)
4. De mogelijkheid om te quoten. Je hoeft hiervoor slecht op het quoteknopje te drukken in iemands bericht. (of het staat er automatisch al). Ik krijg het nog niet voor elkaar om de auteur van het voorgaande bericht weer te geven (hij geeft namelijk dan jou eigen naam weer, heel apart).
5. Een top 10 van de mensen die het meest gereageerd hebben op verschillende topics. Deze is te vinden onderaan de rechterkant in de sidebar.
6. Als je al bent ingelogd kun je rechtsboven via de sitebar direct op “plaats een bericht” klikken

Fragment in 3 stijlen

Orgineel

Hinderlijke flyers onder je autoruit en op je fiets (in de stad)

Terugkomend bij je mooie autootje, je trots, zie je ze al vanaf een afstandje wapperen in de wind; wit, A4-formaat en geen enkele wagen was overgeslagen. De schrik van iedere autoliefhebber; een flyer onder je ruitenwisser. Maar nog veel erger; het feit dat er iemand over/tegen je auto aan heeft gehangen om die daar te plaatsen!

Boeiuh! In 1 zin

Boeiuh!

“Een boekje bomvol metaforische uitspraken, filosofische redeneringen en generalisatie. Lekker boeiuh! Zet je iPod op, ga lekker chilluh! en ga snel weer met je 800 hyves-vrienden pimpuh!”

Rol als webmaster

Gedaan deze week op yeahright:

• Suggesties gedaan voor slogans
• Een artikel toegevoegd: Viral marketing is OUT, Stealth marketing is IN
• Statistieken toegevoegd
• Gereageerd op diverse stellingen
• Huisstijl geimplementeerd en met css opgemaakt.
• Header dynamische gemaakt met flash
• Links naar aparte pagina’s bovenaangezet en met css opgemaakt.
• Pagina Yeah! Youtube toegevoegd
• Diverse subcategoriën aangemaakt

Boeiuh! Recensie

Boeiuh!
Een vernieuwende visie op de jeugd van tegenwoordig

Terrorisme, de oorlog in Irak, hongersnood, de zoveelste familiemoord. Lekker boeiuh! Daar kan ik toch niets aan doen, daar hebben we politiek Den Haag toch voor. Wij gaan liever chilluh! met loungemuziek uit onze iPods of pimpuh! met de meeste hyves-vrienden. Deze onverschilligheid ofwel apathie van de jeugd is te wijten aan de maatschappelijk en wereldwijde ontwikkelingen. Althans, volgens Rob Wijnberg (1982), de jongste opinieredacteur van NRC Handelsblad en nrc.next en student filosofie aan de Universiteit van Amsterdam, schrijver van het boek Boeiuh! Het stille protest van de jeugd.

Klassenblog: Pr-bureau

Elke student uit het pr-bureau bedenkt een concept voor het magazine. Het concept
bestaat minimaal uit een naam, een subtitel en een ontwerp (visual) voor de header.
Volgende week in de werkgroep hebben we dan een aantal voorstellen waarover de
klas kan discussiëren en waaruit de klas kan kiezen. Bedenk ook een wervend praatje
voor je voorstel. (Om tot een goed concept te komen moet je dus ook alvast
nadenken over de inhoud en doelgroep.) Je doet een eerste voorstel. Met de klas als
geheel gaan jullie het de komende weken verder uitwerken.

Naam:

Spraakwater

Subtitel:

Dweilen met de kraan open

Ontwerp voor de header: